

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。本专业为本科层次,总体上与全日制普通高等学校同专业的水平相一致。
注:该专业自2019年起停止报考。
  一、课程设置及使用教材
| 序号 | 课程代码  | 课程名称  | 学分  | 教材名称  | 教材主编  | 出版社  | 出版时间  | 备注  | 
1  | 03706  | 思想道德修养与法律基础  | 2  | 《思想道德修养与法律基础》  | 刘瑞复、李毅红  | 高等教育出版社  | 2008年  | 
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2  | 03707  | 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论  | 4  | 《毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论》  | 钱淦荣、罗正楷  | 北京大学出版社  | 2008年  | 
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3  | 04729  | 大学语文  | 4  | 《大学语文》  | 徐中玉、陶型传  | 华东师范大学出版社  | 2006年  | 
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4  | 00018  | 计算机应用基础  | 2  | 《计算机应用基础》(学习包)  | 杨明福  | 机械工业出版社  | 2005年  | 
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5  | 00019  | 计算机应用基础(实践)  | 2  | |||||
6  | 00031  | 心理学  | 4  | 《心理学》  | 张厚粲  | 南开大学出版社  | 2002年  | 
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7  | 00107  | 现代管理学  | 6  | 《现代管理学》  | 刘熙瑞  | 高等教育出版社  | 2007年  | 
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8  | 00442  | 教育学(二)  | 8  | 《教育学》(新编本)  | 王道俊、王汉澜  | 人民教育出版社  | 1989年  | 
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9  | 00443  | 教育科学研究方法(一)  | 6  | 《小学教育科学研究》  | 杨小微  | 北京师范大学出版社  | 1999年  | 
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10  | 00444  | 教育政策学  | 4  | 《教育政策学》(03年修订本)  | 袁正国  | 江苏教育出版社  | 2003年  | 
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11  | 00445  | 中外教育管理史  | 6  | 《中外教育管理史》  | 王炳照  | 湖南师范大学出版社  | 2000年  | 
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12  | 00446  | 现代教育管理技术  | 6  | 《现代教育技术》  | 乌美娜  | 辽宁大学出版社  | 1999年  | 
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13  | 00447  | 教育行政学  | 6  | 《教育行政学》(修订本)  | 孙绵涛  | 华中师范大学出版社  | 1998年  | 
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14  | 00448  | 学校管理学  | 6  | 《学校管理学导论》(修订本)  | 张济正  | 华东师范大学出版社  | 1990年  | 
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15  | 19034  | 教育评价学  | 6  | 《教育评价》  | 涂艳国  | 高等教育出版社  | 2007年  | 
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  | 总 学 分  | 72  | 
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  二、实践性环节考核
| 序号 | 课程代号  | 课程名称  | 学分  | 
1  | 00019  | 计算机应用基础(实践)  | 2  | 
三、新旧课程衔接
| 序号 | 原计划规定课程及代号  | 新计划规定课程及代号  | ||||
课程代号  | 课程名称  | 学分  | 课程代号  | 课程名称  | 学分  | |
1  | 0001  | 马克思主义哲学原理  | 3  | 03706  | 思想道德修养与法律基础  | 2  | 
0002  | 邓小平理论概论  | 3  | ||||
0003  | 法律基础与思想道德修养  | 2  | 03707  | 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论  | 4  | |
2  | 0010  | 大学语文(专)  | 4  | 04729  | 大学语文  | 4  | 
3  | 0019  | 计算机基础上机实习  | 2  | 00019  | 计算机应用基础(实践)  | 2  | 
4  | 9034  | 教育评价学  | 6  | 19034  | 教育评价学  | 6  | 
注:只通过(0001)马克思主义哲学原理和(0002)邓小平理论概论2门课程中一门的考生,须参加(03706)思想道德修养与法律基础课程考试;
只通过(0003)法律基础与思想道德修养课程的考生,须参加(03707)毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论课程的考试。
(本网所提供的考试信息仅供参考,敬请以权威部门公布的正式信息为准。)